(中学校向け進路指導資料) 【 令和元年12 月改訂版】 の進路を考えるとき様々な情報が必要となります。そこで、知的障害特別支援学校高等部について、よく聞かれる内容を取り� i 入学. 以上のような基準によって、特別支援学校へ入学するのかどうか判断されます。 その際には 、「障害・疾患」の軽重 だけではなく、 教育活動 等も含めた 総合的な判断 をすることが重.
以上のような基準によって、特別支援学校へ入学するのかどうか判断されます。 その際には 、「障害・疾患」の軽重 だけではなく、 教育活動 等も含めた 総合的な判断 をすることが重.
(中学校向け進路指導資料) 【 令和元年12 月改訂版】 の進路を考えるとき様々な情報が必要となります。そこで、知的障害特別支援学校高等部について、よく聞かれる内容を取り� i 入学.
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以上のような基準によって、特別支援学校へ入学するのかどうか判断されます。 その際には 、「障害・疾患」の軽重 だけではなく、 教育活動 等も含めた 総合的な判断 をすることが重.
(中学校向け進路指導資料) 【 令和元年12 月改訂版】 の進路を考えるとき様々な情報が必要となります。そこで、知的障害特別支援学校高等部について、よく聞かれる内容を取り� i 入学.
